今日更新!治病必求其本的意义-季孙之忧网

Don’t arrive late for classYou must be on time【教学设计说明】图片教学法是呈现新知识最简单有效的方法之一，学生通过图片，能更价值观的理解新单词的含义此环节重点在新单词及词组的意思和发音上，所以要尽量让更多的学生张口说，必要的机械操练是必不可少的3Drill (练习)Show the pictures as quickly as possibleHave Ss say the new wordsThen use the new words to make conversationsT: Let’s play a gamePlease say the new words as quickly as you can

二、口感软烂淀粉类食物对于糖尿病患者来说，在血糖值稳定的情况下，每天可以适当地少量吃一些米饭，并不会导致血糖值快速上升但如果米饭煮得比较软，升糖指数就会非常高这是因为过于软烂的淀粉类食物，很容易被胃肠吸收与消化这些淀粉就会转化为糖分，使患者出现进食后血糖快速升高的情况除了煮软的米饭以外，所有的粥类，比如说小米粥、大米粥，或者是一些玉米糊、八宝粥之类，所含有的淀粉成分也特别高，很容易导致血糖值快速升高另外，一些软烂面条、软烂面片，或者是面汤，这些食物中的淀粉类也特别高，会被胃部快速吸收，从而使血糖升高而糖尿病患者的胰岛功能因出现了障碍，无法分泌很多的胰岛素，就会出现血糖值持续升高，无法下降的现象

达到中心明确、行文流畅地表达自己的真情实感四、回顾课文，学以致用1、回顾课文《竹节人》第一部分“有一段时间，我们全迷上了斗竹节人”点出主题“斗竹节人”让生活更美好接着写出“我们”制作竹节人的过程，“斗竹节人”的乐趣，表现了“我们”对“斗竹节人”游戏的入迷2、仿照《竹节人》的写法，小组合作交流你选择的事例五、明确要求，例文导航1、欣赏微课《美好生活》开阔学生的习作思路，拓宽学生的选材范围2、习作要求：（1）先把题目补充完整，可以是美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信……写作视角要与众不同，突出一个“更”字（2）能结合具体事例，巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号，将一件事情写具体、写生动，表达出自己的真情实感

今天，我向全校师生发出倡议：1、节约每一度电充分利用太阳光源进行自然光照，减少照明设备耗能，用完后及时关掉所有电源开关，包括空调、日光灯、电脑、饮水机、电视机等，做到“人走灯灭，人离断电”2、节约每一滴水不大开水龙头洗手，洗餐具时缩短用水时间，用完水后或见到滴水的水龙头，应及时拧紧，严格做到“人走断流”，严防跑、冒、滴、漏，养成爱水、惜水、节水的良好习惯3、节约每一粒米文明用餐，节约粮食，不挑食，不随便丢弃剩饭菜，在饭店吃饭时，吃不完的食物要打包带走4、节约每一张纸规范书写作业，节约用纸，不随便丢弃没写完的作业本和空白纸，能做草稿纸的要留着做草稿纸，提倡双面用纸尽量少用餐巾纸，多用手绢和抹布充分利用现代化办公手段，尽量在电子媒介上修改文稿，减少纸质文件资料，控制纸张消耗